纪录片《村小的孩子》是记录湖南省一个背靠大山的村子，片名中的“村小”，指的是湖南邵阳新宁县的一所村里的小学。片中的孩子们都被询问过一个问题——长大后想干什么，他们的答案出奇地一致：打工！

随着时代的不断进步，孩子们对外界的认知逐渐增加，然而却缺少了认识自己的途径。许多乡村孩子的家庭条件比过去有了显著的改善——父母在县城工作，有稳定的收入，或得到了政府的资助，这使得他们的生活相对安逸。

因此，他们或许觉得自己并不用太努力就能维持现有的生活，那又何苦费劲学习呢？很多乡村孩子的人生往往就是这样按部就班地长大、进入学校、参加考试，然后随波逐流、流向社会······这样的人生轨迹缺乏了自我探索和成长的机会，使得孩子们很难发现自己的潜力和兴趣所在。

而“德先生”的到来让孩子们知道了这个世界还有另外一面，未来不是既定不变的命运，而是每分每秒都在发生改变的当下。一期又一期的“德先生”们用更多元化的课堂点燃孩子们心中的火苗，让他们学会关注内心世界的充盈，用双眸而非手机荧幕欣赏世界的色彩，用脚步而非仅仅互联网去丈量天地的广袤。

2024年10月

「德基金第78期乡村艺术支教」即将启程

让我们携手支教点亮希望之光

用知识的种子播撒爱的绿洲

共筑乡村教育梦！

学校情况

在即将启程的支教之旅中，我们将深入湛江市雷州市附城镇北家小学，这个自然淳朴的乡村，虽偏远却充满生机。在这里，医食宿行等生活需求能够得到基本满足。

近年来，北家小学在教育现代化的道路上迈出了坚实步伐，教学平台设备逐步更新，开启了乡村教育的新篇章。

多媒体教室的引入，让知识的传递更加生动直观；图书室与篮球场的设立，为孩子们提供了精神食粮与运动天地。然而，我们也注意到，图书资源尚显匮乏，种类与数量难以满足孩子们旺盛的求知欲；体育器材虽种类多样，但数量有限，限制了体育课堂上学生的活力。

学校现有学生283名，分布在1至6年级，男女比例均衡。

然而，面对如此庞大的学生群体，仅有15名在职教师，师资力量尤为薄弱。

在课程设置上，学校虽力求全面，涵盖了音乐、美术、体育、信息科技等多元化课程，但受限于师资，这些课程多由主科教师兼任，难以深入专业领域，孩子们的艺术课程素养培养面临挑战。

此次支教，我们怀揣着对教育的热爱与责任，旨在通过努力，让支教期间的每一堂课都充满色彩与活力，让每一个孩子都能在知识的海洋中自由遨游，享受全面发展的乐趣。

为此，本期支教我们需要招募「6名“德先生”+1名摄影摄像义工」一同前往雷州市附城镇北家小学，为乡村的孩子们带去更加缤纷多彩的课程。

联系方式

邮箱：dofoundation@126.com

电话：020-34694282 / 18026383231

微博：@德基金（新浪微博）

微信：18026383231

微信公众号：德基金（dejijin）

微信视频号：德基金

抖音号：855052475（小德）

我们期待这样的“德先生”

在艺术、体育等素养领域有一技之长

热爱教育事业，热心乡村公益

喜欢孩子，有爱心、有耐心

责任心强，为人诚实，性格开朗

拥有良好的团队意识和沟通技巧

吃苦耐劳，有较强的生活自理能力

你可以作为“德先生”为小学一个班级的学生带来专业、有趣、有创意的素质教育课程，也可以选择成为摄影摄像义工，用镜头捕捉支教过程中动人心弦的时刻，定格温暖灿烂的瞬间！

支教能给你什么

一份由德基金颁发的志愿服务证书。

深入了解当地文化、风俗和生活方式。拓宽视野，增进对不同地区文化的理解。

与学生建立深厚的师生情谊，这些情感往往会超越时空，成为一生中的宝贵财富。

直接参与到改善教育条件、促进社会公平的事业中，获得强烈的社会贡献感和成就感。

德基金提供保障

每人最高1000元交通补贴

德基金承担支教期间食宿行

为支教志愿者购买意外保险

支教结束后不定期受邀参加其他活动

注：报名表筛选通过后，我们将联系您准备3节课的教案；教案审核通过后，会有专员与您沟通时间进行视频对谈，内容为个人授课思路（届时每人10节课）及对支教的看法。