“我们仍然在路上，又一年。

在山间，在乡里，

和拙朴动人的笑脸相遇又分离。

……

2020你希望———

德基金去哪里开展乡村艺术支教活动呢？”

点亮黄新兰，并让她5年之后又回到村小支教的德基金，2011年7月由茂德公集团创立（同年10月正式开展乡村艺术支教活动）。该基金关注乡村儿童教育、致力于乡村艺术支教，通过号召关心乡村教育的爱心人士参与到支教，开展有利于改善乡村小学校园建设的项目，促进乡村儿童艺术事业发展。

每年，德基金举行8期乡村艺术支教活动，每期一周时间，支教对象为全国各地的乡村小学的孩子们，给他们带去艺体教育课程，以及其他有益于帮助开阔孩子们的视野，教给他们生活、健康常识等素质教育课。

参与支教的志愿者老师，有个共同的名字———德先生。8年来，德基金走过了18个省份，参与支教的德先生累计达563人，支教了70所乡村小学，为14642名乡村小学的孩子带去了36855节艺术课程，课程包括音乐、美术、舞蹈、武术、体育、手工、语言艺术、礼仪、生理健康课等。

乡村孩子艺术教育的匮乏，黄新兰可谓感同身受。“我上小学时，学校除了文化课，只有体育课，基本没有艺术类课程，我们甚至不知道艺术是啥。所以，当一群能歌善舞、能文能武的大哥哥大姐姐来到小学部支教时，我们无比羡慕。”

黄新兰告诉记者，她所在的学校距离县城56公里，上初中时，她甚至连县城都没有去过，视野很狭窄。“我现在都记得，德先生给我们讲了武术、美术、礼仪课，这些课程的内容我以前完全没有听说过，仿佛为我打开了另一个多彩的世界。”当时，她暗暗下决心，将来也要成为像德先生一样优秀的人。

也是从那时开始，黄新兰默默关注着德基金。此后，她用了5年的时间努力学习，让自己拥有一技之长，并成了一名幼师。2018年，当得知德基金要再次到家乡支教的信息，她兑现了自己内心的承诺，第一时间报了名。收到被录取的信息，她万分激动并告诉自己，5年前的小女孩终于长大了。

走进油塘小学的一刹那，黄新兰感到十分亲切：孩子们充满渴望的眼睛，像极了5年前的自己。在一周的支教过程中，她了解到，学校的留守儿童仍然很多，由于教学资源有限，学校没有开设艺术类课程，仅有的体育课也是孩子们自己玩儿。“5年过去了，乡村小学缺乏艺术课的情况并没有改善。这也更坚定了德先生们艺术支教的信心，通过带领孩子们认知艺术，激发他们认识和了解更广阔、更美好世界的兴趣，让他们带着对未来的憧憬，通过努力，一步步过上美好生活。”

在黄新兰的心中，德先生仿佛一个火种，点亮了自己内心追求美、追求进步的光芒。薪火相传，如今，她也成了火种，希望点亮更多人。“感恩缘分，让我与德基金结缘，赴约初心，放下工作，帮助他人，成长自己，愿未来小树苗与德基金在乡村艺术支教之路上同行。发现美，传播美德。”黄新兰希望，有更多人关注乡村艺术教育，加入到艺术支教的队伍中来，共同点亮乡村孩子心中的光芒。