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岁月两个字,有些缠绵、有些静好
2014.9.20-2014.9.27
那是德基金与溪口小学的共同回忆
人生最美是相遇
在那里
我们遇见了可爱的孩子
我们遇见了最好的彼此
一晃5年,在2019年的11月
7位德亲+2名义工组成的支教队伍
长路迢迢,再次回归
这次支教团队出现了两位特别的身影,5年前的他们参加过溪口小学站的支教,5年后的他们选择再次回归。于是小德化身“娱记”,采访了两位“老德”的心路历程。
问:因为看到学校是溪口小学所以再次报名吗?
我们都给自己设定了一个小目标:每年至少参加德基金支教一次,这次看到是溪口小学,参加的欲望就更加强烈了。5年前的回忆就像开闸了的潮水一样涌出来,很想回来看看这里的变化,看看同学们是否还记得我们。
问:觉得这里有什么变化吗?
首先,美女老师多了!(此处一片笑声)除了校长和一个男老师,其他老师都不同了。孩子们数量变少了,但变乖了。上次来上课都是用吼的(再笑~);学校硬件条件好太多了,以前没有多媒体、没有功能室、没有饭堂,这次来了都有了!这一切都正往好的方面发展,好开心见到这一切!
问:回归后最大的感受是什么呢?
整体像上文说的最大感受是看到硬件设施正在逐步改善。个人方面,14年因为是第一次支教,缺乏经验在教学上比较忐忑。这次显得得心应手多了。同学们的求知欲非常强,教给他们的东西很快能吸收,让我们不由自主地想要教给他们更多东西。
问:溪口小学是彩色围墙的发源地(第一期),可以分享一下创作背景吗?
当时见到学校有三面白墙觉得应该要运用起来不能浪费,于是就有了创作的念头。在最短的时间内构图、备物料,“风风火火”就画起来了。遗憾的是由于学校前几年遭遇洪水,墙面倒塌了没能再次看到。
“娱记”小德结束了老德先生的采访,马不停蹄地找到了当时读一年级,现在读六年级的同学们。他们还记得当时上课的老师叫什么名字,教的是舞蹈《小熊爸爸》,并用中、英的方式把歌词唱出来。对于那段支教记忆,他们说,很快乐。还有什么比快乐重要吗?除了健康,小德觉得没有...我们希望将这份快乐一直一直一直延续下去...
在出发之前,小德就好奇校方为什么会再次联系并邀请德基金到溪口小学支教。于是在采访环节的最后,小德找到了校方:14年德基金到我们这边支教,政府部门表示高度的肯定,当地群众也赞不绝口。而且艺术类的教学确实弥补了学校空白部分。德基金的到来,学校瞬间变得更有活力了,于是作了二次邀请。德基金结束教学离开后,我们还有点不习惯了呢。
重庆站 | 回归,一个理由就足够了
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